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          丽莎·迪亚斯,类2016克的

          博士。丽莎·迪亚斯一直致力于她的职业生涯教育,和,一路走来,她继续自己的学术之旅。

          从教室前面来领导学校

          高中毕业后,丽莎参加了新罕布什尔州的一个全额奖学金的大学。她扮演了我司的足球,并获得学士学位,在健康和人类服务的程度。

          她花了几年作为治疗休闲专家为波士顿地区医疗中心。然后,在2001年,丽莎开始了她在世界学院的旅程作为一个健康和体育老师。今天,她是学校的校长。

          位于纳舒厄,新罕布什尔州,第三世界科学院是通过第八年级服务从出生学生的独立学校。除了提供全年早期的童年,幼儿园,小学和中学教育,世界学院运行前和放学后的程序和夏令营。所有这些举措侧重于“整个儿。”

          终身学习

          有意投身教育中发挥领导作用,丽莎一边教全职回到教室。她获得的教育大师,重点是体育与健康和K-12认证,从普利茅斯州立大学。

          2007年,莉萨承担了校长在世界学院的作用。因为她安顿她的新职位,学校“正着手进行的旅程”,并称一所中学。

          “我知道在那个时候,在以最有效的领导者我可以,我需要继续我的教育,以获得必要的知识和技能,”她说。

          这是继续学习,导致她分分快三的愿望。大学呼吁丽莎,因为它是当地接近她的家庭和工作,也许更是因为该计划的目的是灵活在职成人

          “有在线和脸对脸,并具有类的周末的搭配,使人们有可能管理有一个家庭,事业,奉行程度,”她说。

          丽莎做了她的尽职调查,并探讨了几个博士课程。不过说起来与博士之后。约翰·格里森,在RIV的ed.d项目主任,她做了她的选择。

          “这次会议最终是我为什么选择rivier,因为我离开了信心,我能够成功的原因,”她回忆说。

          丽莎说,她的教授教她怎么想的动态和批判重要技能的位置,领导和他们每个人都带来了不同的视角和专业领域教室。

          “我从他们每个人学到了很多东西,以各种方式,从我与医生第一次会议。当我最初考虑编格里森。 d。程序,从医生的持续支持。我的博士论文的研究和写作过程中安吉拉Desilva酒店-mousseau,”她说。 “从博士。约瑟夫spadano,谁在帮助我为我的学位论文答辩准备的工具。”

          花时间与她的人群,一组工作的专业人士,是在节目她五年来的最难忘的部分之一。

          “我们来自不同背景的人,所有的不同的生活和职业经历,”她说。 “我们从彼此学到了很多东西,并继续保持联系,甚至互相支持。”

          领导:练级

          丽莎担任校长在世界学院10年,并在领导力和学习博士学位,她准备为她的下一个挑战。十一月2017年,世界学院命名博士。丽莎·迪亚斯作为学校的负责人。

          “拥有超过450名儿童,年龄6周到八年级,和超过900家长和60名工作人员,我从来没有真正知道什么日子会带来!”她说,她的最新角色。 “我所做的一切包括支持我的行政领导班子,教师,儿童和家庭。”

          与世界学院近20年,丽莎还是充分享用是一个学习社区,努力使儿童和学生的生活带来积极变化的一部分。因为她的角色演变,从老师的领导者,“支持教师在他们每天做的重要工作”已成为她工作的一个最喜欢的部分。

          丽莎计数她的教育学博士作为她最大的成就之一“所有的辛勤工作,纪律,和毅力是必需的。”她作为一个运动员,竞技足球和冰上曲棍球的背景,可能促成了持久性。

          “运动是我生命成长的很大一部分并帮助形今天我是谁,”她说。

          作为学校的负责人让她很忙碌,但丽萨设法找到她的领导能力和她对体育的终身激情相结合的时间。她执教她儿子的曲棍球队了几年,而现在,她的教练中学女子足球队在世界学院。

          学生。老师。主要。教练。头学校的。博士。丽莎·迪亚斯的学术和职业轨迹和坚定不移的爱学习,使她从一个挑战到下一个,最终以rivier博士学位。

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